馬耀鋒促助學子建正確性觀念

    【本報消息】議員馬耀鋒表示，近日一項名為“澳門就讀大學生的性知識、性態度、性價值觀及性行為調查研究”的調查報告指出，受訪大學生對性知識的認知不全面、不深入，當中有戀愛經驗的受訪大學生，平均在十五點六歲時已經拍拖，且大部分對性安全意識薄弱，六成受訪者從網上獲取性知識，小部分甚至存在過早性行為、多性伴等偏差情況。同時，大部分學生認為無法從正規的教育課程中系統學習性知識，凸顯深化本澳性教育發展的迫切。

    馬耀鋒指出，儘管教育當局編製專門的教材資源，但本澳非高等教育的性教育推行是因應學校各自情況而定，不論是在形式，時間以及內容上皆存在差異；有的學校可能邀請嘉賓做講座，有的邀請團隊進校上一系列性教育課程。

    此外，現時教青局雖向各中、小、幼學校提供一套性教育教材，以及在網站上提供相關教學資源給大家免費下載。可是，以上的教材和資源能否被善用？學校內的性教育發展能否符合和應對學生的真實情況和需求？教育當局需要適時評估，以更好提升本地性知識的教與學。

    他就此提出書面質詢，問當局有否檢視現時教育體系中，性教育的發展及落實情況，並檢討未來性教育的政策方向？當局會否考慮參考“基力”模式，訂定出學生每一教育階段應掌握的性知識主題、內容，同時定期檢視和優化相關教學資源，以確保各校所教授的性教育的知識水平得以標準化？另外，據悉教青局面向青少年舉辦與性教育相關的教育活動並非恆常化，當局是否有計劃擬定優化方案，並加強使用互聯網資訊及相關平台，幫助學生建立正確的性觀念？