浸信有辦“法” 校園推廣兩法

    二○二一年適逢建黨一百周年、也是澳門回歸二十二周年的大日子，為了增強學生對《憲法》和《基本法》的認識，浸信中學“浸信有辦‘法’推廣小組”的同學在老師指導下，開展了以“兩法”為主題的宣傳活動。其中包括：中學“兩法舊曲新詞”創作活動、“兩法吉祥物設計比賽”、“基本法硬筆書法比賽”。同時，舉辦小學兩法常識問答比賽及校園午間廣播活動。

    “舊曲新詞”創作活動是讓同學利用自己喜歡的曲子，加入兩法的內涵改編歌詞，創作出琅琅上口，而且具有教育性的宣傳歌曲。“浸信有辦‘法’推廣小組”更邀請參與創作的同學在校園內獻唱，令同學們對法律不再存有“枯燥”、“乏味”的刻板印象，帶動全校學生學法、守法的風氣。

    “兩法吉祥物設計比賽”旨在讓同學將自身對兩法的認知，以手繪或電腦設計的方式，設計一個能凸顯《憲法》和《基本法》精神的吉祥物，讓同學們發揮創意，尋找並活用兩法的元素。

    除了創意活動外，推廣小組亦為小學同學準備了問答遊戲。小學同學在完成答題紙後，即可參與抽獎，獲得精美獎品。期望透過遊戲的方式，讓同學從小建立對兩法的正確理解及認知。在午間時段，推廣小組向全校師生進行校園廣播，通過主持人與不同年級受訪同學的分享，與大家思考兩法與生活的緊密關係。

    透過這個系列活動，全校同學可以從多方面認識《憲法》和《基本法》。吉祥物設計比賽冠軍得主何珈駿表示，在構思設計吉祥物的過程中，仔細查閱了兩法的各項條文，加深了他對澳門基本法的認識。

    陳俊穎  浸信 高二

    張鋒鋮  浸信 高二

    蘇子健  浸信 高二